**艾尔登法环全新黄金树幽影探索与创作** 学科 信息技术与创意写作 学生所在年级 初中二年级 课程主要

课程设计：《艾尔登法环》全新黄金树幽影探索之旅

课程

1.

游戏背景介绍

：简要介绍《艾尔登法环》的世界观和游戏特色。

2.

黄金树幽影新特性

：详细讲解全新推出的黄金树幽影的特性和玩法。

3.

创意写作工作坊

：引导学生基于黄金树幽影的特性创作短篇故事或角色描述。

4.

互动讨论与展示

：学生分享自己的创作，并进行互动讨论。

课程目标：

让学生了解《艾尔登法环》的游戏背景和黄金树幽影的新特性。

培养学生的创意写作能力和想象力。

通过互动讨论，提高学生的表达能力和批判性思维。

课程时长：

90分钟

课程

第一阶段：导入（10分钟）

教师简要介绍《艾尔登法环》的基本情况，激发学生的兴趣。

展示黄金树幽影的宣传视频，让学生直观感受新特性的魅力。

第二阶段：知识讲解（20分钟）

教师详细讲解黄金树幽影的特性和玩法，包括其背景故事、技能特点等。

使用PPT和图片辅助讲解，确保学生能够清晰理解。

第三阶段：创意写作工作坊（30分钟）

教师提供几个写作主题，如“黄金树幽影的冒险故事”、“黄金树幽影的角色设定”等。

学生选择一个主题进行创作，教师巡回指导，提供写作技巧和建议。

第四阶段：互动讨论与展示（20分钟）

学生轮流上台分享自己的创作，其他学生和教师进行点评和提问。

讨论环节鼓励学生提出自己的见解和疑问，教师引导学生进行深入思考。

第五阶段：总结与反馈（10分钟）

教师总结课程内容，强调创意写作的重要性和乐趣。

收集学生的反馈，了解他们对课程的感受和建议，为后续课程改进提供参考。

师生互动环节：

创意写作指导

：教师在学生写作过程中提供一对一指导，帮助学生解决写作难题。

分享与点评

：学生分享自己的作品后，教师和其他学生进行点评，提出建设性意见。

讨论环节

：鼓励学生提出自己的见解和疑问，教师引导学生进行深入思考和交流。

通过这样的课程设计，学生不仅能够了解《艾尔登法环》的新特性，能在创意写作中发挥想象力，通过互动讨论提升表达和批判性思维能力。